Une formation professionnelle à l'enseignement de la pole dance, reconnue par la Fédération Française de Danse

Présentation

Cette formation est le fruit de 19 années de pratique et d'enseignement. Au fil de ces années, France, la formatrice a eu l'opportunité d'accompagner des centaines d'élèves aux profils, objectifs et niveaux tous très différents. 

Cette expérience et sa formation professionnelle à l’enseignement de la pole dance auprès de Mariana Baum en 2011, lui a permis d'identifier les besoins réels des enseignants, les difficultés les plus fréquentes rencontrées en cours, ainsi que les outils pédagogiques les plus efficaces pour y répondre.

Elle s’est ainsi construit un programme complet, progressif et représentatif de la réalité de l'enseignement. 

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France

France est une des pionnières de la Pole Dance en France. Fondatrice de PoleDanceMarseille, LA PREMIERE ECOLE de Pole Dance en PROVINCE en 2008, France enseigne et transmet sa passion depuis près de vingt ans.
Première à avoir organiser des workshops avec les plus grandes figures internationales de la discipline, elle a également formé la plupart des nombreux professeurs qui exercent aujourd'hui dans toute la région.
Animée par une exigence constante de qualité et de sécurité, elle a créé sa propre formation professionnelle afin de transmettre les compétences techniques, pédagogiques et humaines indispensables à un enseignement d'excellence.
"Une formation pensée par une enseignante de terrain, pour les professeurs de demain"

Le déroulement de la formation

La formation se déroule sur une année complète et comprend 9 modules, organisés environ toutes les 6 semaines.

Chaque module se déroule sur un week-end :

  • Samedi : 10h00 – 17h30
  • Dimanche : 10h30 – 17h30

Le programme est structuré autour de 4 niveaux progressifs :

  • Initiation
  • Débutant
  • Intermédiaire
  • Avancé

Les fondements essentiels

Tout au long de l'année, nous mettons l'accent sur : 

  • La pédagogie
  • La sécurité
  • Les techniques de parade et d'assistance
  • Les placements corporels
  • Les mots-clés et consignes pédagogiques adaptés à chaque mouvement
  • La construction et l'organisation d'un cours
  • La création de combos et chorégraphies
  • L'adaptation de l'enseignement selon le niveau et le profil des élèves
  • L'animation et la gestion d'un groupe
  • Le savoir être en public

Cette formation ne repose pas uniquement sur la transmission de mouvements ou de techniques, mais sur une compréhension approfondie de la pédagogie, de la sécurité et de l'accompagnement de chaque élèves. 

Chaque module a été pensé pour apporter des outils concrets, applicables immédiatement sur le terrain, quelles que soient les situations rencontrées et les niveaux enseignés.

L'objectif de cette formation est de former de véritables enseignants, capables d'analyser, d'adapter des figures en fonction du niveau des élèves et de transmettre leur discipline avec professionnalisme, bienveillance, efficacité et sécurité.

L’aspect fondamental de cette formation est la compréhension de la progression pédagogique. 

Un professeur ne doit pas seulement savoir enseigner une figure, mais également comprendre pourquoi elle est proposée à un moment précis du parcours de l'élève et quels sont les prérequis nécessaires à son apprentissage.

Chaque figure a sa place dans une progression logique qui respecte le développement physique, technique et psychologique de l'élève. 

Comprendre ces liens permet d'accompagner les élèves avec davantage de cohérence, d'éviter les situations de découragement liées à un niveau inadapté et de limiter les risques de blessure en respectant les capacités du corps.

Connaissances

Parce qu'un bon professeur ne transmet pas uniquement une technique, nous abordons également  :

    • Anatomie
    • Biomécanique
    • Nutrition
    • Stretching et mobilité en fonction du niveau
    • Renforcement physique
    • Prévention des blessures
    • Récupération
    • Gestion du stress et lâcher-prise du professeur

" indispensables à un enseignement et une transmission de qualité "

Matériel pédagogique

  • 9 manuels illustrés correspondant aux 9 modules de la formation (support principal pour les prises de notes)
  • Des devoirs à réaliser à la maison entre les modules
  • Des livres à lire
  • 15 heures d'assistanat proposées (non obligatoires mais fortement recommandées)
  • Une carte de 10 cours associée à chaque module, offerte, permettant de participer aux cours du studio et de revoir les contenus travaillés ensemble
  • Un groupe Whatsapp pour communiquer rapidement entre élèves et professeur

Nos intervenantes

 

Afin d'enrichir cette formation, Amandine et Erika interviendront chacune pendant 5 à 6 heures pendant la formation, à partir du niveau intermédiaire.

Grâce à leurs parcours, leurs expertises et leurs expériences de terrain, elles partageront avec les futurs enseignants des outils concrets, des approches complémentaires et leur vision du métier.

Ces interventions apporteront un regard différent et permettront d'approfondir des thématiques essentielles à la pratique et à l'enseignement de la pole dance.

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Erika

Erika est artiste, professeure et experte en biomécanique appliquée au mouvement.
Professeure de souplesse à Pole Dance Marseille, elle est reconnue pour sa capacité à expliquer avec clarté la mécanique du corps, permettant aux futurs enseignants de mieux comprendre les mouvements, d'optimiser leurs placements et de prévenir les blessures.
Titulaire d'un Diplôme d'État de professeur de danse jazz, d'un Diplôme Universitaire en médiations thérapeutiques par l'art et spécialisée dans l'enseignement de la contorsion, elle allie expertise scientifique, pédagogie et bienveillance.
Au sein de la formation, elle transmet les fondamentaux de la biomécanique pour enseigner la pole dance avec précision, sécurité et efficacité.
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Amandine

Amandine est une ancienne athlète et championne
Elle enseigne depuis plus de 15 ans et a animé des workshops à l'international.
Fondatrice et directrice du studio L'Art et Fact à Bordeaux, elle a également encadré une équipe de douze professeurs.
Forte de son expérience d'athlète, d'enseignante et de directrice de studio, elle accompagne aujourd'hui les futurs professeurs dans le développement de leur posture pédagogique, de leur confiance, de leur créativité et de leur légitimité.
Elle transmet également des outils concrets issus de pratiques holistiques pour apprendre à préserver son énergie et construire une carrière d'enseignant durable.

Sur le plan technique, nous étudierons environ 400 figures fondamentales, qui constituent les bases de nombreuses figures plus récentes ou plus complexes.

Comprendre ces fondations permet ensuite d'analyser, de décortiquer et d'enseigner plus facilement les nouvelles figures rencontrées au cours de sa pratique.

L'un des principes fondamentaux de cette formation est que nous ne cherchons pas à former des « clones ». Chaque enseignant possède sa propre personnalité, sa sensibilité et sa manière de transmettre.

C'est pourquoi des exercices de création, de réflexion et d'expression seront proposés durant le cursus afin d'aider chacun à développer son identité pédagogique et à construire un enseignement authentique.

Les évaluations

 

Se feront de manière progressive, tout au long de la formation, à travers :

  • Le travail continu réalisé pendant les modules
  • Les devoirs à effectuer entre les sessions
  • Des mises en situation pédagogiques
  • Des évaluations pratiques avec de véritables élèves

Il est important de préciser qu'il ne s'agit pas d'une évaluation de compétences destinée à valider un niveau déjà acquis, mais bien d'une formation professionnelle complète, qui accompagne les participants du niveau initiation jusqu'au niveau avancé.

Nous apprendrons à analyser les figures, à identifier les muscles sollicités, les compétences développées et les objectifs pédagogiques associés, afin de transmettre un enseignement plus sûr, plus pertinent et plus efficace.

La qualité de l'enseignement ne réside pas uniquement dans la maîtrise des figures, mais surtout dans la compréhension de leur place et de leur utilité dans la progression de l'élève.

"Enseigner la Pole Dance, c'est bien plus que montrer des figures !
C'est transmettre avec méthode, exigence et bienveillance. Découvrez une formation pensée pour les professeurs de demain."
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La Formation (H)

Travail en groupe durant les modules (128h) :

  • 9 modules de 12h30 soit 112h
  • Tests sur les connaissances (travail sur table) de 4h
  • Tests sur l'enseignement auprès des autres élèves de la formation de 6h
  • Examens en situation réelle de 6h

Travail personnel (235h) :

  • 4h/semaine d’entrainement sur un an, soit 180h
  • Cours collectifs offerts de 15h
  • Assistanat pouvant aller jusqu’à 15h
  • Création de combos/chorégraphies de 25h

  • Ces comptes sur la durée du travail à la maison sont une estimation
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La Formation (€)

550€ par module, soit 4950€ pour les 9 modules obligatoires.
Si les 9 modules ne sont pas faits dans la totalité, le prix du/des modules effectué(s) sera/seront recalculé(s) sur le tarif de 600€ par module.
Le tarif sera donc réajusté de 50€ supplémentaire par modules effectués.

Possibilité d’échelonner les paiements sur demande.